Lektoři
Chcete najít lektora? Zvolte si cenu programu, vyberte lokalitu, ve které
chcete program realizovat,
popřípadě upřesněte téma programu a potvrďte
výběr stisknutím "filtrovat".
|
Jana BělohlávkováPosledních 7 let se věnuje neformálnímu vzdělávání. Kromě toho se paralelně vzdělává na univerzitě v oblasti občanského sektoru. |
|
Lucie FrišováLektorka multikulturních programů |
|
Lukáš KiszaPůvodně krajinný inženýr,který se při svých vědecko-pracovních cestách dostal do mnoha kultur a míst. |
|
Lech TomanVolnočasový pedagog se zájmem o zážitkovou pedagogiku. |
|
Dita PalaščákováNa Filosofické fakultě University Palackého v Olomouci vystudovala obor andragogika v profilaci na sociální práci. |
|
David ŠvejnohaCestovatel. Několik let se věnuje besedám pro školy o životě v Africe. |
|
Eva KlusováAbsolventka politologie a evropských studií UP v Olomouci. |
|
Topi PigulaBěhem života pracoval na nejrůznějších pozicích včetně pedagogických. |
|
Ilona BittnerováCestovatelka. Fotografka. Kurátorka výtvarného umění Tingatinga z Tanzanie. |
|
Růžena UjkováPedagog volného času se zájmem o zážitkovou pedagogiku, práci s dětmi a pořádání outdoorových zážitkových kurzů (především adaptačních). |
|
Jakub PrzywaraAbsolvent oboru Mezinárodní rozvojová studia studijního programu Geografie na UPOL. |
|
Lukáš SynekBiolog – vědecký pracovník AV ČR (molekulární biologie rostlin). Cestovatel a fotograf – řada individuálních výprav zejména do Asie, včetně půlroční expedice po historické trase Hedvábné stezky. |
|
David KubůUčí 8 let na základní škole v Brně, kde se pravidelně objevují děti cizinců (Vietnam, Ukrajina, Gruzie apod.). |
|
Piotr MojżyszekPodróżnik, etnolog. Od kilkunastu lat zajmuje się fotografią i filmem. Od kilku lat realizuje projekt Opowiadamy o świecie i prowadzi warsztaty etnologiczne dla dzieci, młodzieży i dorosłych. |
|
Marcela SovadinováLektorka multikulturních programů, která své znalosti západoafrického tance nabyla na mnoha tanečních workshopech a dvou studijních cestách po Guinei a Mali. |
|
Pavel NowakLektor multikulturních programů, který od roku 2003 pořádá kulturní a vzdělávací akce s hudbou ve školkách, školách, stacionářích, ústavech, dětských domovech, čajovnách, muzeích a festivalech. |
|
Adam FarnikCestovatel, jenž se během svých cest a výměnných studijních pobytů podíval do míst kde se pěstuje a vyrábí čaj. |
|
Anna Czapeketnoložka cestovatelka několik let realizuje projekt Povídáme o světě v rámci kterého vede etnologické workshopy pro děti, mládež a dospělé |
|
Anna Jedzokovámladá komunikativní osoba žijící na pohraničí ČR/PL |
|
Lenka DudkováOd roku 2005 pracuje pro Agenturu rozvojové a humanitární pomoci Olomouckého kraje, o.p.s. jako lektorka výukových programů globálního rozvojového vzdělávání a multikulturní výchovy od roku 2006 také jako lektorka seminářů pro pedagogy |
|
Veronika JešátkováUčím podle hesla: „Abychom spolu mohli diskutovat, musíme o tom nejdřív něco vědět.“ |
|
Eva Málkováregionální koordinátorka projektu Fotbal pro rozvoj ve spolupráci s INEX–SDA, 2008 |
|
Michał KrólikowskiAbsolvent Sociálně-kulturní animace (Pedagogika) Slezské Univerzity organizátor festivalu Svátek čaje. |
|
Kateřina ŠtěpničkováVystudovala jsem Mezinárodní rozvojová studia na Přírodovědecké fakultě a Českou filologii se zaměřením na editorskou práci ve sdělovacích prostředcích na Filozofické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. Už během studií jsem měla možnost nahlédnout do praxe v neziskových organizacích zabývajících se rozvojovou spoluprací a rozvojovým vzděláváním, což se ukázalo být prostředím, kde se chci dlouhodobě realizovat. |
|
Kristýna TillováJsem studentkou 5. ročníku oboru „Mezinárodní rozvojová studia.“ Od podzimu roku 2007 lektoruji v ARPOKu programy globální a multikulturní výchovy. |
|
Jiří PánekV oblasti neformálního vzdělávání se pohybuji od roku 2003, nejdříve jako účastník školení a výměn, později jako jejich organizátor a školitel. |
|
Agata Cimalová4 roky pracovala na Hlavním výboře Polského kulturně - osvětového svazu v ČR |
|
Julie Lien VrbkováVietnamská literatura, dějiny a kultura |